本网讯（通讯员：唐洁）为引导2026级汉语言文学专业新生深入了解专业内涵、明晰培养路径、科学规划学业发展，顺利实现从高中到大学的学习转型，9月20日上午九点，安徽新华学院文化与传媒学院中文系于大礼堂举办新生入学专业教育活动。本次活动由刘翔老师主持，院长方习文、系主任朱玉、学科带头人袁晓薇、教授崔达送、教授王海洋作为主题发言人，为新生开启专业学习的启蒙之旅。
活动正式开始，全体起立，齐唱中华人民共和国国歌，激昂的旋律在礼堂回荡，拉开本次专业教育的序幕。
主持人刘翔老师向到场新生致以欢迎，简要介绍本次专业教育的活动流程与到场的各位领导、教师，阐明本次专业教育的目的与意义，引导同学们认真聆听，做好入学第一课的学习。
随后，新生代表王颖上台发言。他分享了初入大学校园的感受与对汉语言文学专业的向往，代表全体新生承诺，将尽快完成角色转变，恪守学风，勤学善思，珍惜大学学习机会，在文学天地中不断充实自我，不负学院与老师们的期许。
方习文院长为本次专业教育活动致辞。他代表学院向2026级汉语言文学专业新同学的到来表示热烈欢迎。方院长结合学院办学定位与人才培养特色，勉励新生尽快适应大学学习节奏，保持阅读热情，夯实人文根基，树立长期学习意识，在文学滋养中塑造独立思考能力，在大学阶段学有所成、成长成才。
系主任朱玉教授围绕学校整体概况、学院基本情况和专业特点展开介绍。他从学校发展历程、办学定位、校园资源、学院特色到中文系师资力量、学科建设、各类实践平台与学生活动，全方位带领新生认识校园、了解学院，帮助新生建立归属感，快速熟悉所处的学习环境。
袁晓薇教授针对汉语言文学专业培养方案进行细致解读。她从专业培养目标、课程体系设置、学分要求、实践教学安排、毕业条件等多个维度展开讲解，厘清基础课、专业核心课、选修课之间的逻辑关系，帮助新生读懂人才培养方案，合理规划大学四年的选课、学习与实践计划，明确专业学习的主线。
崔达送教授带来语言类课程学习指南。汉语言文学专业兼具文学与语言学两大板块，崔教授重点讲解古代汉语、现代汉语等语言类课程的学习特点，分享学习方法，提醒同学们重视基础积累，把握语言学习规律，多阅读、勤思考，攻克语言类课程学习难点，筑牢专业底层能力。
王海洋教授以大学学习态度与学习方法为主题，与新生亲切交流。他指出，大学学习不再是被动接收知识，而是自主探索、主动思辨的过程，鼓励新生转变学习思维，广泛阅读经典，平衡课内学习与课外拓展，培养自律习惯，树立终身学习理念，以积极从容的心态迎接大学生活的各类挑战。
整场专业教育内容充实，兼具理论指引与现实指导。各位老师的分享既有高度，又贴近新生的实际困惑。现场新生认真聆听，对汉语言文学专业有了更加系统、立体的认知。
本次活动初步搭建了师生沟通桥梁，有效解答了新生对专业学习的疑问。新生们表示，讲座帮助他们明确了大学专业学习方向，后续将尽快调整状态、潜心研读，不负大学时光，在汉语言文学专业沃土上深耕不辍，开启人文求索之路。活动进一步强化了专业认知教育，夯实了学风建设根基，有助于凝聚师生共识、传承人文育人理念，提升汉语言文学专业人才培养质量，推动学院专业建设持续向好发展。
（审核：洪玉 责任编辑：文湘靖 姜梦婷）
