文化与新闻传播学院2012三下乡系列报道(三)---爱心支教献河塌 奉献青春传知识 

发布日期:2012-07-03
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喜迎十八大,奉献在基层

文化与新闻传播学院“鹰之梦”三下乡小分队系列报道之

爱心支教献河塌 奉献青春传知识

Twinkle Twinkle Little Starhow I wonder what you are...”,71日上午,清脆嘹亮的英文歌声响彻了河塌中学的校园,刚刚放暑假的中学校园里,又变得热闹起来了。上午,60多名中小学生陆续来到教学楼一楼的一间教室里,一堂英语兴趣课正在如火如荼的上着。与以往不同的是,今天上课的老师都是来自安徽新华学院文化与新闻传播学院三下乡社会实践调研团的学生们,他们正在用流利的英语教学生们唱歌、学字和交流。通过昨天的调研宣传,附近村庄的中小学生们自发来到学校接受大学生的辅导,由此“鹰之梦”三下乡小分队为期3天的义务支教活动正式开始。

71,三下乡支教活动正式启动,图为上午上课时的场景)

志愿支教  心手相牵

71山村的早晨,空气格外的清新,曙光照耀下的河塌中学,显得特别的宁静。6:30志愿者们纷纷从床上爬起,6个小时的睡眠时间虽不足以让他们精神振奋,但队员们还是克服困难去为上午的工作做准备。他们分工有序,集中力量布置好教室,贴好事先做好的展板和宣传标语等。准备工作刚刚做完,附近的几位小朋友就来到了学校,队员们没来得及吃早饭又继续投入到了工作中去了。

支教活动的第一堂课,队员们就发现许多学生自觉的带上了一个笔记本,好奇的是,许多学生主动要求队员们在他们的本子上签名留恋。笔者仔细观察还发现,学生们的本子上写着我校去年支教队成员的签名。仔细询问后才明白,原来这是去年三下乡支教活动时,支教队员们给学生们留下的一个承诺。

笔者采访了解到,2011年我校三下乡支教活动走进河塌乡中心小学,开展的一系列支教活动得到了当地村民尤其是学生们的肯定和欢迎,并且他们承诺明年下乡还会再来河塌!事隔一年,虽然此次支教队的成员有所改变,但孩子们心中的信念没有改变。“我们知道大哥哥、大姐姐还会再来。”今年读小学四年级的司娟告诉笔者,去年大哥哥、大姐姐们来的时候自己还是小学三年级的学生。

上午安排的跆拳道课上,一名男同学突然晕倒,队员们发现后迅速将他扶起,索性的是这位同学只是因为休息的时候蹲了太久,突然站起来头晕贫血而致,细心的女队员肖艳及时找来了毛巾和水帮他擦汗解渴,短暂的休息后就恢复了状态。这件事情虽然有惊无险,但队员们一点都不敢忽视,为了防止类似的事情发生,中午开会的时候,支教组组长俞世琴特意叮嘱在组织户外上课的队员要注意工作细节,选择有树荫的上课地点,确保课程安全有序。

(上课过程中,志愿者们激情澎湃,学生们也积极踊跃,可见吉他演奏深受学生欢迎)

 

大别山的盛夏虽没有我们想象中的那么炎热,但天气还是变化无常。下午放学的时候天下起了小雨,许多家长在家里忙着做农活没有及时赶到学校接小孩,队员们随即组织好学生们在教室避雨。雨停之后,吴迁迁和吴嘉慧小朋友的家长还没有来校接回她们,看着同学们纷纷接回,她们两焦急差点哭了出来。因此,队员叶长红和马娜主动提出送她们回家,吴迁迁同学家在4公里外的兴岭村,叶长红半背半走的将她安全的送到家里。

结合实际  特色鲜明

宿松县地处安徽省西南部、大别山南麓,是安徽与湖北、江西三省的交界县,同时也是安徽省的传统农业大县,当地农村经济和教育水平都较为落后。笔者在宿松县河塌乡采访调研时了解到,当地农村教育存在着诸多问题:从学校层面讲,美术、音乐、舞蹈等非文化课程开设较少,学生在学校几乎没有兴趣课程;从家庭层面讲,父母常年在外打工的家庭占大多数,正处成长期的孩子们很难从爷爷奶奶那得到有效的辅导;从社会层面讲,由于基层条件艰苦,愿意到乡村开展校外课程培训的教育机构几乎没有。因此,农村的环境限定了农村教育的范围和深度,农村孩子接受非文化课程教育的机会亟待提高。

三下乡小分队支教组的队员们,在到达驻点的第一时间就走访调查了当地教育水平的相关信息。针对了解的情况,支教组开设了美术、英语口语、舞蹈、音乐、跆拳道等特色课程。从课后的反响来看,支教组的队员们的努力没有白费。笔者采访学生家长时了解到,家长们对此次三下乡开设的课程都很赞同,吴岭村的司叔叔说:“你们这样上课能提高孩子的学习兴趣,我们家小孩说跟着大姐姐学舞蹈很开心。”毛岭村的唐大姐还告诉记者,她家女儿张希因为听说下午上舞蹈课,中午刚一吃完饭就吵着要来学校。

此外,支教组负责人俞世琴向笔者透露,明天支教组将会为学生们带来一堂别开生面的感恩教育课。希望通过感恩教育,让他们学会感恩,学会珍惜,懂得表达爱。支教组的队员们集思广益、相互辅助,课程内容不仅针对当地教育资源缺口,而且十分注重与孩子们培养广泛的友谊;他们利用有限的时间给孩子们传递更多的积极信息,形成了一种“兴趣至上、因材施教、友谊为先、积极向上”的特色支教模式。

(舞蹈班里,小姑娘们跟着志愿者学习舞蹈动作)

 

晚饭过后,队员们还是照常聚集在一起讨论明天要做的事情,当笔者问及大家对今天活动开展是否满意时,队员们纷纷说道:“虽然支教只有三天,但是我们都会尽最大的努力,让农村的孩子们真正受益,让他们都拥有一个快乐而充实的回忆”。为期三天的支教今天只是开始,笔者相信,志愿者们将通过支教获取社会经验,在不断的实践中磨练自己的意志,提升自己的修养,为祖国的下一代传递知识。大学生三下乡开展义务支教不仅是为积极响应团中央“大学生走向基层”的号召,也是他们自我提高和进步的重要途径。

(图文:随队记者 谭森亮)