本网讯（通讯员：薛许丹）为丰富师生课外的学习生活，2022年12月11日，文化与传媒学院特邀王峰老师给大家带来了精彩讲座《经典重读及其策略与功能——以埃斯库罗斯<被缚的普罗米修斯>、巴尔扎克<欧也妮·葛朗台>、卡夫卡<变形记>为例》。
上午9点半至11点半，文传学院中文系新老师和19级汉语言文学一班的学生们齐聚腾讯会议的线上课堂聆听王峰老师给大家带来的精彩讲座。讲座由中文系刘翔老师主持。
讲座伊始，刘翔老师首先隆重地介绍了王峰老师并表示了热烈的欢迎。他强调，此次讲座是为了丰富师生课外的学习生活，培养师生严谨的治学精神。希望师生在此次讲座中能有所收获。
接着，王峰老师以经典作品《被缚的普罗米修斯》中的悲剧英雄人物普罗米修斯为切入点深刻阐释了自由意志与强权命运之间的博弈，赞美了普罗米修斯高尚的殉道精神。同时也通过反面论证什么不是悲剧来阐释了什么是悲剧，这样新颖严谨的治学精神非常值得我们学习。
接着，王峰老师还结合巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、卡夫卡《变形记》，从解读策略之开卷有疑、返回文本、以读攻读三个方面，为师生们阐释了解读策略，引导我们领悟“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。并简明扼要地总结了我们读书的目的是要达到“读取知识，化作智识，以有所知，为有所思”。
最后，在大家意犹未尽的认真聆听中，在大家愉快而又收获满满的学习中，顺利地结束了此次精彩的线上讲座。同学们再次感谢了王老师给大家带来的精彩讲座。通过本次专题讲座，不仅开拓了学生的文化知识视野，而且也让同学们领略到王峰老师渊博的学识和严谨开阔的治学精神。今后，文传学院将继续推进课程与讲座融合，丰富学生的课外学习生活，不断开阔学生的眼界，培养学生优秀的人文素养。
（审核：洪玉 责任编辑：董文文）
