本网讯（通讯员：宣梦迪）为落实立德树人根本任务，推动形成专业课程和思政课程协同育人的局面。4月10日至12日，文化与传媒学院“践行四力，与时代同行”——《新闻评论》课程思政现场课走入安徽省科技馆和马郢村，授课教师宣梦迪带领22级新闻学专业学生开展主题为“科技强国”和“乡村振兴”的课程实践活动。
燃科技引擎 圆强国之梦
安徽省科技馆共设置科学征程、科技强国、天地探秘、量子探微等9个常设展厅。跟随讲解员的讲解在场馆里探索，学生们看到了各种各样的科技展品。从远古的新石器时代，到两次工业革命，从农耕社会到科技社会，惊叹于科技的无穷可能性。科技馆内设置了许多互动体验区，学生们通过互动体验，深刻体会到推动高质量发展，离不开科技的有力支撑。
胸蕴乡土情怀 肩负振兴责任
进入马郢村，讲解员带领学生介绍村史馆，了解到过去这里是一个无山、无水、无景的“三无村”。然而，在这片自然旅游资源匮乏的江淮分水岭上，通过“马郢计划”搭建起了乡创学堂、志愿者学院等平台，建立创客孵化基地，为人才回归乡村提供平台和承载空间，形成“老师指导、老板兴业、老乡致富”的乡村“三老”发展模式，带动当地产业发展、村民增收。
随着讲解员的步伐，学生们参观了不同的创客空间。一度冷清的“空心村”，已经跻身全国乡村旅游重点村、中国美丽休闲乡村行列。
22级新闻学专业2班张子圣同学说道：“看着这里宽阔的沥青路、漂亮的村居和繁花似锦的绿植，让我深刻感受到乡村振兴的重要性，折服于祖国的伟大。”
此次课程实践活动是文化与传媒学院新闻学专业进行专业课与课程思政相结合的又一次努力探索。下一步，文化与传媒学院将持续开展“课程思政现场课”系列实践教学活动，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将实践作为人才培养的关键环节，引导广大青年学生做科技强国的追梦人、做乡村振兴的点灯人。厚植家国情怀，持续推动我院新时代课程思政实践育人高质量发展。
（审核：洪玉 责任编辑：宗良 杨金）
