本网讯（通讯员：杨小璇；胡瑞）好故事，是新闻传播的灵魂；好的人物报道，不仅是还原事实，更要传递时代的温度。10月21日，安徽省教学名师、硕士生导师何村教授走进文化与传媒学院，为2023级新闻学专业学生带来了一场围绕“马郢村人物报道采写”的专题授课，将采访现场“搬”进课堂，手把手指导学生掌握人物报道的核心方法。
何村指出，人物报道的灵魂在于“温度”。新闻人不能只做信息的“搬运工”，而应成为情感的“连接者”。他建议学生在采访前深入马郢村，观察村容村貌与村民日常，从田间劳作、邻里互动中捕捉细节，让报道充满生活气息，而非停留于“流水账”。
针对学生易出现的“人物形象片面化”问题，何村提出“过去—现在—未来”三维报道法。他以马郢村一位返乡创业者为例，强调提问应贯穿人物的人生轨迹：为何离开、为何回归、当下的困境与收获、未来的规划与愿景，从而塑造立体、真实、有生命力的人物形象。
在实操环节，何村特别强调“倾听”的艺术——不仅要听内容，还要留意语气与表情，捕捉语言背后的情绪与态度。面对敏感话题，他建议从日常生产生活切入，逐步建立信任，避免采访陷入僵局。
此次授课不仅是一堂专业实训，更是一堂融入“大思政”理念的实践课。何村通过马郢村的真实案例，引导学生深入基层、感知时代，在人物故事中读懂乡村振兴的深层脉动。同学们表示，这样的课堂让他们深刻体会到，只有贴近土地、真诚倾听，才能写出有思想、有温度、有担当的新闻作品，这正是新闻人在信息时代的核心价值与使命所在。
（审核：洪玉 责任编辑：文湘靖 陈卓）
