本网讯（通讯员：黄夏穗）为全面贯彻落实新学期教育教学工作部署要求，切实保障教学工作平稳、有序推进，文化与传媒学院积极行动，扎实开展期初教学检查工作。同时，学院精心组织、有序推进“新开课”“开新课”试讲活动，通过严谨务实的举措，进一步夯实教学基础，全力推动新学期教育教学工作实现高质量开局。
一、聚焦教学运行关键环节，扎实开展期初教学检查
为切实保障新学期教学工作顺利开展，学院围绕教学准备、教学环境、教学秩序、教学管理等方面，对期初教学运行情况进行了全面检查。
在教学准备方面，学院重点检查了任课教师教案讲稿、课件资料、备课进度等情况，督促教师做好开课前各项准备工作，确保教学内容规范、教学安排合理、教学材料完备。
在教学环境方面，学院对教室、多媒体设备、实验实训场所及相关教学设施运行情况进行了细致排查，确保教学场所整洁有序、设施设备运行正常，为课堂教学顺利开展提供有力保障。
在教学秩序方面，学院重点查看了开学初教师到岗、学生到课、课堂组织、教学状态等情况。从检查结果来看，学院新学期开学整体运行平稳，任课教师精神饱满、准备充分，学生到课情况良好，课堂秩序井然，展现出新学期良好的教风学风。
在教学管理方面，学院进一步压实教学管理责任，强化教学检查与督导反馈机制，推动期初各项教学管理工作落实落细，切实保障教育教学工作高质量开局。
二、坚持以讲促教以评提质，扎实开展“新开课”“开新课”试讲工作
学院以期初教学检查为契机，分两场组织开展“新开课”“开新课”试讲活动，院领导、教学督导及各系主任组成评审组，对试讲教师进行专业点评与精准指导。
第一场为学院专业课程“新开课”“开新课”试讲，共有30位教师参与，涵盖40门专业课程。试讲过程中，各位教师紧扣课程教学目标，精心设计教学环节，通过说课、模拟授课等形式，充分展示了扎实的专业功底和精心的教学设计，教学思路清晰、教学方法多样，展现出良好的教学素养。
第二场为通识选修课“开新课”试讲，5位教师围绕4门通识选修课程展开试讲，教师们结合通识课程育人特点，将学科知识与综合素质培养相融合，课程设计兼具趣味性与知识性，贴合学生全面发展需求。
此次期初教学检查和“新开课”“开新课”试讲活动的开展，是学院强化教学质量保障、规范教学运行管理的重要举措。学院将继续坚持以教学为中心，以检查促规范、以试讲促提升，不断加强教师教学能力建设，持续提升课堂教学质量，为新学期各项教学工作平稳有序开展奠定坚实基础。
（审核：洪玉 责任编辑：文湘靖 陈卓）
