本网讯（通讯员：张越、张先彤）为筑牢学院学生心理健康防护防线，夯实四级预警工作机制，进一步明确班级心理委员岗位职责，提升心理委员识别心理风险、开展朋辈关怀的实务能力，文化与传媒学院于 10 月 28 日中午，在教八 104 教室开展心理委员专项培训，本次培训由张越老师主持，学院全体班级心理委员参加本次会议。
培训伊始，培训围绕明晰岗位职责、落实四级预警机制、布置会后工作任务、普及 10・25 心理健康日相关活动四大模块展开。我院长期高度重视心理委员骨干队伍建设，常态化开展心理委员专题赋能培训，依托 “5・25” 大学生心理健康月、“10・25” 心理健康日两大重要节点持续策划开展形式丰富的心理健康主题教育活动；培训中针对心理月报规范撰写开展专项讲解，明确填报要求与注意事项，推动班级心理摸排工作规范化落地。本次培训首先针对26级心理委员厘清角色定位，着重强调：心理委员并非心理咨询师，而是班级的观察员、联络员、陪伴者与宣传员。作为观察员，要重点留意同学情绪、作息、社交状态变化，关注持续情绪低落、失眠、闭门不出、求职或论文受挫后的异常表现。作为联络员，发现异常情况要第一时间向辅导员反馈，做到不隐瞒、不拖延，相关信息仅限老师与学院内部流转，禁止在网络群聊随意议论同学情况。作为陪伴者，要学会耐心倾听，摒弃 “这点事有什么好难过的” 等说教式语言。作为宣传员，要主动向班级同学推送学校心理咨询渠道与学院心理活动通知，做好心理健康知识科普。同时培训明确工作红线：若发现同学存在自伤、轻生想法，保密原则要让位于生命安全，必须第一时间上报辅导员。
会上详细解读寝室长 — 心理委员 — 辅导员 — 学院心理工作站四级预警联动机制，强调每一个环节都不能缺位断裂。寝室长作为一线哨兵，重点关注舍友昼夜颠倒、长期闭门、失联、消极言语等现象。心理委员汇总各寝室反馈，建立本班重点关注清单，及时上报异常情况。辅导员完成约谈评估、风险分级。学院心理工作站对接校心理咨询中心、联动家长，开展危机干预与专业支持。针对毕业班学生外出实习的现实情况，培训特别提醒，不能只关注在校学生，对外出实习同学也要保持联络，出现失联、状态异常要迅速上报。
培训梳理了需要高度警惕的心理危机信号：明确表露自伤轻生想法或做出告别行为。连续半个月以上情绪崩溃、饮食睡眠失常、拒绝社交。遭遇求职失利、论文受阻、家庭变故等重大打击。有既往心理就诊史且近期状态明显恶化。培训鼓励心理委员，拿不准状况时宁可多上报一次，不要抱有观望侥幸心理，及时上报不是 “打小报告”，而是守护同学的生命安全。
培训尾声，张越对后续工作作出安排，要求各班心理委员组织召开宿舍长会议，可根据毕业班与非毕业班实际情况灵活选择线上或线下形式，全面摸排班级学生心理状况，梳理重点关注人员，并按时提交会议材料。同时，结合 “10・25 全国大学生心理健康日”，学院将开展多样化心理主题活动。会议要求各位心理委员做好活动宣传动员，引导同学们学会关爱自我、疏导压力，鼓励大家遇到心理困扰及时寻求专业帮助。
此次培训进一步明晰心理委员岗位权责，强化了学院心理健康预警网络。下一步，文化与传媒学院将持续发挥心理委员、寝室长朋辈骨干力量，落实早发现、早报告、早干预的工作原则，守护全院学生心理健康，营造温暖互助的学院氛围。
（审核：洪玉 责任编辑：文湘靖 宛杨梦琪）
