本网讯（通讯员：唐洁） 为深化科研导向，助力教师精准把握高级别社科项目申报要点，提升项目申报质量与成功率，近日，安徽新华学院特邀苏州大学汤哲声教授，就高级别社科项目申报作专题分享。本次分享会不仅包含系统全面的政策解读与撰写指导，还特别设置了一对一精准辅导环节，为教师提供了从理论到实践的全链条学术支持。
安徽新华学院文化与传媒学院学术副院长谢家顺教授主持分享会。
谢家顺在开场致辞中强调，高级别项目是衡量高校科研水平与教师学术能力的重要标志，也是推动学科建设与学术创新的关键支撑。他希望通过此次分享，进一步激发教师的科研热情，强化科研团队建设，为学校科研事业的高质量发展注入持续动能。
在专题分享环节，汤哲声教授结合自身丰富的评审与申报经验，系统解析了高级别项目的评审机制与申报书的撰写精髓。他详细剖析了通讯评议和会议评审的两阶段流程，并特别指出“申报材料务必完整，必须在全部完成后再提交”的关键原则。在申报书撰写部分，汤教授从选题、学术梳理、框架思路到创新点论证等方面，逐一进行了细致入微的讲解，强调选题是“第一道关口”，而学术思想与方法的创新则是评审的关注重点。
在互动交流环节，汤哲声教授为多位教师的项目申报书提供了极具针对性的个性化指导。他针对每位教师的具体研究方向，从选题价值、学术史梳理的逻辑严谨性、研究框架的层次递进，到创新点的凝练与表述，均提出了切中肯綮的修改意见。现场交流气氛热烈，参与教师普遍反映，这种“面对面问诊、实打实开方”的指导模式极具针对性，有效解决了申报过程中的具体困惑与难点。
本场分享会内容翔实、环节设置精准，不仅为安徽新华学院教师搭建了高层次、多维度的学术交流平台，更通过理论赋能与实践指导的双重驱动，有效提升了教师申报项目的信心与科研素养，为学校科研人才队伍建设与高水平科研成果的产出奠定了坚实基础。
（审核：洪玉 责任编辑：文湘靖 陈卓）
