各二级学院：
本科毕业论文（设计）是学生在完成教学计划规定的全部课程后必须进行的综合实践教学环节，是对学生的理论基础、专业知识及应用能力的全面考查。目的在于检测四年学习效果，将理论与实践相结合，使学生在毕业后初步具备与社会及工作的对接能力。为加强本科毕业生毕业论文（设计）的组织和管理工作，确保2014届本科毕业论文（设计）工作的正常有序进行，现将2014届本科毕业论文（设计）工作的有关事项通知如下：
一、组织领导
学校成立本科毕业论文（设计）工作指导委员会；教务处负责统一组织本科毕业论文(设计)工作；二级学院具体负责落实。各二级学院应成立本科毕业论文（设计）领导小组，负责本单位本科毕业论文（设计）的组织协调和质量监控。
二、2014届本科毕业论文（设计）工作按照《安徽新华学院本科毕业论文（设计）工作实施细则》（附件1）要求进行，各二级学院需组织教师和学生认真学习，并制定本学院毕业论文（设计）工作规范标准、工作计划。确有特殊教学要求的专业，二级学院需依据《安徽新华学院本科毕业论文（设计）工作实施细则》制订符合本专业实际的工作规范标准、工作计划，报教务处审批。
三、2014届本科毕业论文（设计）时间安排和具体工作要求见附件2。
四、2014届本科毕业论文（设计）相关表格见《安徽新华学院本科毕业论文（设计）工作实施细则》。
五、本科毕业论文（设计）的几个具体要求
1.各专业要合理安排组织指导教师，加强指导教师的要求、管理和业务培训，特别是初次指导本科毕业论文（设计）的教师，保证指导教师的数量和质量。
2.指导教师要求：（1）具有中级及以上职称或暂未评定职称但具有硕士及以上学位；（2）初级专业技术人员可与具有高级职称的教师合作，参与辅助指导工作。
3.题目要求：本科毕业论文（设计）应做到一人一题，论文选题应符合专业培养目标要求，对于一些选题较大的毕业论文（设计），可由小组共同完成，但各成员完成的毕业论文（设计）工作内容不能相同。选题要紧密结合生产和社会实际，难度、工作量适当，体现专业综合训练要求，在实验实训、综合实习、工程实践、社会调查等社会实践中完成的题目总数≥50%；近三年题目或内容重复率≤10%；原则上工科专业毕业设计的比例不少于本科毕业论文（设计）的80%。
4.指导学生人数基本指标：每位指导教师所带毕业生原则上不超过8名。
5.学生管理要求：本科毕业论文（设计）工作期间，教学和行政、指导教师和辅导员要积极配合，做好考勤记录，保证学生接受指导的时间和质量，处理好毕业论文（设计）与就业、毕业论文（设计）与考研的关系，杜绝学生以非正当理由，不接受毕业论文（设计）指导工作。
附件：
1.安徽新华学院本科毕业论文（设计）工作实施细则
2.安徽新华学院本科毕业论文（设计）时间安排和具体工作要求
3.安徽新华学院本科毕业论文（设计）题目审核表
4.安徽新华学院本科毕业论文（设计）工作方案模板
5.安徽新华学院本科毕业论文（设计）选题汇总表
教务处
2013年10月24日
