本网讯（通讯员：王旭红）为进一步了解数字人文领域的前沿发展动态，提升教师科研创新能力和数字技术应用水平，7月3日至5日，我校文化与传媒学院青年教师王旭红赴中山大学参加数字人文青年学者论坛暨第三届数字人文工作坊。此次工作坊围绕文化遗产数字化、人工智能技术应用、古籍智能处理、数字叙事、智能体构建等热点议题展开，汇聚了数字人文领域专家学者，共同探讨人工智能时代人文学科发展的新理念、新方法与新实践。
培训期间，多位专家围绕数字人文的理论前沿与技术实践进行了专题报告。其中，上海社会科学院信息研究所所长刘炜以《文化遗产数据可视化平台的设计与应用》为题，介绍了文化遗产数据可视化平台建设及其在文化资源保护、传播和活化利用中的实践应用，并现场展示了最新上线的AI原生可视化平台“知行可视”。南京农业大学信息管理学院刘浏副教授以《大模型时代的古籍文本知识挖掘研究》为题，介绍了古籍文本智能处理、专有名词自动分类、文本赏析、互文关系识别及智能创作等研究方法，并结合大学生创新创业项目设计，分享了人工智能赋能数字人文研究的实践案例。在人工智能应用方面，中山大学信息管理学院陈涛副教授在实践培训中讲授《Hermes Agent助力知识图谱构建实战》，重点介绍了智能体技术、知识图谱、本体构建等关键技术在知识管理、科研辅助和教育服务中的应用。
我院参训教师全程参与了学术报告、案例分享、实操培训和互动交流环节，系统学习了文化遗产数字化、大语言模型、智能体（Agent）、知识图谱等前沿内容，进一步深化了对数字人文研究范式和人工智能赋能教育教学的认识，提升了数字技术实践能力与跨学科研究意识。
此次培训不仅为探索人工智能与中国语言文学学科交叉融合提供了新的思路，也为学院推进新文科建设、数字人文课程建设、科研团队培育及人才培养模式创新提供了新的思路与实践参考。学院将继续支持青年教师参与高水平学术交流与专业培训，积极推动培训成果转化为教育教学改革和科研创新实践，不断提升教师数字素养与创新能力，助力学院高质量发展。
（审核：洪玉 责任编辑：文湘靖 吴頔）
