本网讯（通讯员：陈晨、宗良）7月20日，安徽新华学院文化与传媒学院戏剧影视系倾力打造的AIGC动态漫线上分享交流活动圆满落幕。此次活动是学院戏剧影视系紧跟行业发展趋势，将人工智能技术深度融入戏剧影视教学创作的专项实践活动，来自汉语言文学、广播电视编导、数字媒体技术等专业的120余名师生参与学习交流。
本次AIGC动态漫线上分享交流活动采用“基础认证—实操授课—作品落地”三阶递进式教学体系，学练结合、闭环反馈，循序渐进覆盖从认知入门到作品产出的完整链路，全方位保障教学实效。第一阶段为AIGC基础科普与技能认证阶段。作为活动入门环节，师生们依托阿里千问官方知识体系，开展AIGC基础理论、影视行业应用场景、通用AI工具入门认知等科普内容教学，并同步组织AIGC初级技能认证考核。通过基础科普与官方认证联动，帮助师生快速建立对AIGC影视创作的整体认知，筑牢理论认知底座。最终所有参与学生通过率达100%，顺利通过考核，获得阿里千问颁发的AIGC初级技能证书，完成智能化创作入门扫盲。
部分AIGC技能证书（部分）
随后开展AIGC全流程实操交流。由戏剧影视系三名专业教师分模块开展专项实操讲解，系统覆盖动态漫创作全链条核心技能。戏剧影视系主任助理姚露露聚焦AIGC文本创作，讲解AI提示词逻辑、剧本创意生成、分镜脚本规范等内容，搭建起文字创意到影视镜头的转化逻辑；专任教师宗良围绕AIGC图片生成及打版实操，依托主流AI创作工具演示人物场景生成、版式打版、构图优化、色彩调试、细节精修等技巧，强化视觉内容制作能力；专任教师冯子恒主讲动态呈现与图生视频制作，拆解静态画面动态化处理、AI图生视频参数调试、动态漫节奏把控、画面转场衔接等技法，打通静态素材到动态视频的落地路径。
教师直播分享画面
最后利用实操作业，完成评价、反馈，形成交流培训闭环。围绕教学内容设置专项实操作业与分层反馈机制，集中检验教学成果，推动知识点向创作能力落地转化。
作品反馈意见（部分）
参训学生需结合所学技能，完成从文本创意构思、分镜头脚本设计、AI画面生成到动态视频合成的全流程实操作业，打造个人原创动态漫可视化作品。教师团队针对学生作业逐一点评反馈，围绕创作逻辑、画面质感、动态效果、成片完整度等维度给出精准优化建议，指导学生反复打磨完善作品。通过作业实训与成果输出，参训师生将课堂所学转化为可落地的实操能力，最终形成完整的动态漫创作成果，直观展现了AI技术与传统影视创作融合的全新可能。
整场活动三阶教学环环相扣，参训师生层层递进、扎实精进。经过系统化实训，参训师生可独立完成“AIGC剧本创作—分镜头设计—AI画面生成—动态视频合成”全流程操作，熟练运用主流AI工具制作原创动态漫短片，真正实现从传统手工创作到智能高效创作的能力跃升。
参训师生纷纷表示，通过本次系统化的AIGC专项分享交流，不仅熟练掌握了AI文本创作、AI绘图、图生视频等实用创作方法，更重要的是构建起数字化、智能化的创作思维，实现了从传统影视创作模式到智能创作逻辑的全新突破，有效激活了影视创作的创新活力。
（审核：洪玉 责任编辑：文湘靖 吴頔）
