本网讯（通讯员：阳俊琍、张婉琦）金秋九月，丹桂飘香。为喜迎教师节，厚植尊师重教的校园文化氛围，深化母校与广大校友的联络联结，充分展现学院小学教育、学前教育等教育类专业人才培养成效，发挥优秀校友榜样示范作用，引导在校学生夯实专业功底、提升综合职业素养、树立理性就业观念，文化与传媒学院开展青年从教校友主题寻访活动。
本次寻访搭建起多层次、立体化的校友沟通渠道，通过学子赴岗位送上节日祝福、教师带队走进校友课堂观摩听课、邀约校友返校开展主题宣讲三种形式，走近奋战在教育一线的青年校友。学院组织在校学弟学妹奔赴各校友工作单位，为从教校友送上学院的教师节慰问与诚挚祝福；专业教师带队深入校友所在学校，走进真实课堂观摩教学实况，面对面交流一线教学困惑与岗位成长感悟；同时向优秀从教校友发出返校邀约，邀请他们回到校园开展分享宣讲，把职场经验、求职心得直接带给在校同学。多维度的互动，打通母校与校友双向交流通道，让校友联络不止于问候，更实现教学互鉴、经验反哺育人。
学院走访调研基础教育、学前教育、体育教育、科创素质教育等多元教育赛道的优秀青年校友群体。校友们扎根不同教育岗位，将在校习得的人文素养、专业理论、综合表达能力转化为育人实践，在一线教学中践行师道初心，为在校学子提供鲜活可感的职业参考。
立足基础教育课堂，学院校友坚守三尺讲台，用心守护少年儿童成长。2025 届校友朱善美深耕乡镇小学教育，怀揣对孩童的共情与关爱，在日常教学中兼顾知识传授与习惯培育，于细碎工作中沉淀教学本领；徐童欢投身中学教学，直面从教初期的现实挑战，持续打磨教学能力，坚持尊重学生的个性化思维，把价值浸润融入课堂点滴，以耐心静待学生成长蜕变。两位校友以实际行动诠释基础教育工作者的责任，提醒学弟学妹锤炼专业本领，怀揣教育热忱奔赴职业理想。
深耕素质与科创教育领域，文传校友发挥专业综合优势，拓宽教育育人边界。匡灿依托学院培育的文字表达、沟通共情能力，从事教育服务工作，坚持平等陪伴式教育，善于发掘学生闪光点；凌宇航立足体育教育岗位，跳出单纯技能教学，把品格塑造、规则教育融入体育课与赛场活动，引导学生磨砺意志品格；王美玲投身科创教育，将人文思维融入机器人、编程课堂，把抽象的科创知识趣味化，保护孩子的探索好奇心，鼓励青少年敢于试错创新。多元的岗位实践，展现出文传学子跨界适配不同教育场景的综合能力。
面向学前教育职业赛道，校友在求职历练中沉淀成长经验。优秀毕业生付成涓在校期间以赛促学，将课堂所学、学科竞赛、大创项目的积累转化为求职核心竞争力。历经求职路上的抉择起伏，她总结自身择业得失，提醒在校学弟学妹摆正就业心态，摒弃好高骛远的想法，主动参与招考实践，脚踏实地把握成长机遇。
不同岗位上的青年从教校友，是学院教育类专业人才培养成果的缩影。他们从文传院走出，把母校给予的人文底蕴转化为教书育人的力量。本次寻访既是师道精神的传承，也是学院依托校友资源反哺人才培养的重要举措。通过走访慰问、课堂听课、返校宣讲等互动形式，既拉近了母校与校友的情感距离，也把一线教育现场的真实案例带回校园，助力在校生直观理解专业内涵与职业发展路径。
下一步，文化与传媒学院将持续挖掘联络各行各业优秀校友，不断丰富校友联络载体，用好校友育人资源，依托校友真实职业经历，帮助在校生进一步认清专业特色、明晰职业发展方向，激励广大学子练就过硬本领，积极就业择业，在各行各业实现青春价值。
